Kaas- en wijnavond : je komt toch ook ?

 

Cyclocross

Cyclocross, dat is ook voor de kleuters een feest.

Samen met onze vrienden van de 3e kl.kl. stapten we richting het parcours.

Dit jaar is het een echt cyclocrossparcours door de voorbije regen, 

dus eerst wat bewustwording als we er aan komen :

- Juf Stefanie loopt op kop.

- Durf je iets niet, dan roep je naar 

juf Stefanie, mama Lies, mama Winta of naar mij.

- Wat doen we als we vallen ? -> rechtstaan en weer doorgaan.

- Zullen we vuil zijn ? -> Ja.

- Is dat erg ? -> Nee.

- Als je de fluit hoort, stop je en ga je naar de juf.

OK, daar gaan we.

Euh.... ziet iemand waar we moeten beginnen ?

OK, onder het blauwe bord met witte pijl.

Mogen we ook onder het rode bord met witte streep ?  

Opgepast !  Modder !!!

En dan ..... klimmen maar.

Klimmen, glijden, lopen, klauteren eventjes een wegomlegging volgen wegens

onbeklimbaar voor ons om dan uit te komen bij de grote zandbak.

(zie video)

En wie nog energie heeft, mag nog eens opnieuw naar boven.

(zie video)

En soms gebeurt het dat er een laars alleen naar beneden wil.

Gelukkig vonden we de eigenares heel snel terug.

We kwamen moe maar blij aan in de grote tent.

Daar genoten we van warme chocomelk en een wafel.

Een warme dankjewel aan de organisatoren van de cyclocross !!

We genoten alweer met volle teugen.

Dankjewel mama Lies en mama Winta voor de ondersteuning

en het spelen van bezemwagen.

Wil je alle foto's zien, klik dan HIER.

Extra foto's bosdag

HIER nog foto's die door Sonja en Katrijn werden genomen 

tijdens onze uitstap naar het bos.

Veel kijkplezier.

Kijk wat ik al kan

Nu we onze lichaamsdelen wat beter kennen,

nemen we even de tijd om te kijken wat we al goed kunnen 

en wat we nog extra zullen moeten oefenen.

We maken een "kindtekening",

leren zelfstandig om te gaan met ons "contractwerk",

oefenen verder om onze laarzen, schoenen, 

mouw van onze jas/schort juist afdoen en/of omdraaien,

jassen zelf aan en dicht te doen,

hebben aandacht voor onze vuile neus.

Donderdag oefenen we onze grove motoriek op het cyclocrossparcours.

En hopelijk kunnen we vrijdag nog eens fietsen met onze eigen fiets.

Even een terugblik

Wat hebben we een drukgevulde week achter de rug.

Maandag maakten we in de zonnetuin kennis met het spel : "ren je rot".

We oefenden verder onze lichaamsdelen terwijl we luisterden 

met welke klank die begon.  

Hoorden we Rrrr dan renden we naar het rrrraam, 

hoorden we b dan renden we naar een boom 

en hoorden we hhh dan renden we naar het hhhhhek.

Rrrrrrrug, been, hhhhhoofd, rrrrrrug, hhhhhiel, buik, rrrrrug, hhhhhand, borst.

Daarna genoten we van het klein beetje water dat we vonden 

en probeerden het over te brengen naar de zandbak.

Er werden al heel wat taarten gebakken en we ontdekten dat we makkelijker figuren konden maken dan de vorige keer omdat het zand nat was.

Denk je er aan om vanaf nu op maandag 

zeker de laarzen mee te geven 

in een stevige zak aub ?

___

Dinsdag vierden we dan de 4e verjaardag van Marcus. 

Klik HIER als je alle foto's wil zien.

___

Woensdag was spannend...... 

tijd om ons vliegmoment voor te stellen aan de hele school.  

Voor de speeltijd nog eventjes snel oefenen in de kerk, 

want onze kleine toneeltjes moesten we op de tredes spelen, 

zo kon iedereen ons goed zien.

Na de speeltijd toonden we graag hoe we in de klas aan 

een "Goede sfeer" werken.

Tijdens kringmomenten starten we met "Geef me de vijf", 

zo kunnen we goed naar elkaar luisteren.

We helpen elkaar : Als iemand valt, dan helpen we die.

We geven complimentjes 

vb. als iemand zijn/haar jas helemaal zelf dicht kan doen,

als iemand een tekening maakt.

We hebben respect voor :

• wat een ander maakt : waar een rood handje ligt, blijven we af. 
• ons speelgoed : Losliggend speelgoed ruimen we op en leggen we zachtjes in de doos.
• elkaar : als we niet door kunnen, vragen we beleefd : mag ik door alsjeblief
• de juf : als de bel gaat, gaan we snel bij ons vast vriendje in de rij staan.

We beelden het versje : "Goede vrienden" uit.

We willen niet alleen in onze klas een goede sfeer, 

maar in de hele school.

Adhv het lied : "Zoveel vriendjes bij elkaar" 

nodigden we iedereen uit om mee te doen met het themalied.

Hiervoor kregen we de hulp van de lln van 4L.

___

Donderdag gingen we naar het bos.

We gingen niet alleen want net toen we wilden vertrekken,

kwam een huilende kabouter aangelopen.

Kabouter Joke legde haar probleem uit en vroeg of wij wilden helpen.

Lief als we zijn, willen we dat zeker.

We voerden opdrachten uit van :

         

We hebben bomen gemeten,

gekeken hoe hoog we kunnen springen, sprongen over takken, maakten muziek, keken naar de wolken en vertelden wat we zagen, zochten blaadjes met een golvend randje, werden rustig met Yogikabouter..... 

Telkens we een opdracht goed uitvoerden, kregen we een stukje van de code van het kistje van Kabouter Joke..... die zelf de code niet meer wist.🙈

Gelukkig konden wij op 't einde de code ontcijferen en het kistje openen.

 

We waren zo intens bezig dat ik heel weinig foto's heb kunnen nemen.

Na het eten speelden we nog even op het speelplein

en vertrokken daarna richting Torwoud.

Juf Anneleen en juf Sara kwamen met ons mee.

Ook daar genoten we met volle teugen.

Klik HIER voor wat foto's.

(als er nog van ergens foto's binnenkomen, geef ik een seintje)

Neem in de loop van de week ook eens een kijkje op de blog van 3K,

misschien vind je je kleuter daar ook wel terug.

BEDANKT aan alle helpende handen !!

Kabouter Joke, juf Stefanie, mama Winta, oma Marleen, Nonna,

meester Dirk, juf Katrijn, juf Anneleen, juf Sara.

Zonder jullie was dit niet mogelijk geweest.

Het is oktober....

Het is oktober....

en dan staat in Baliebrugge een groots evenement op de kalender:

de CYCLOCROSS!

Ook dit jaar mogen wij, met alle kleuters van de Zonnewijzer, 

het parcours verkennen!

Dit doen wij op donderdag 26 oktober in de voormiddag.

We trekken onze laarsjes van thuis al aan.

Brengen jullie de schoenen in een plastieken zak (met naam) mee naar school?

Wij duimen alvast voor een zonnige dag!

Groeten, de juffen.

HOP, HOP, DE BERGEN OP!

HOP HOP HOP, CYCLOCROSS IS TOP!

Op stap naar Groenhove bos!

Wie?

De kleuters van De Zonnewijzer, juffen en begeleiders.

Wanneer?

Op donderdag 19 oktober gaan we 

voor een hele dag naar Groenhovebos in Torhout.

Hoe?

Met de bus

Wat nemen we mee?

Een gemakkelijke rugzak 

(liefst de eigen schooltas, de kleuters herkennen die snel),

Een picknick (boterhammetjes, een drankje, 1 flesje water of de eigen drinkfles) 

2 koekjes (geen fruit aub).

Wat trekken we aan?

Kledij die tegen een stootje of regen kan.

Laarzen (graag de laarsjes ’s morgens al aantrekken) of stevige stapschoenen.

Wie na school nog naar Ferm gaat, 

brengt zijn/haar gewone schoenen in een zakje mee.

We duimen alvast voor een toffe, zonnige herfstdag!

Duimen jullie mee ?

Loeloe komt logeren.

  

Beste ouders,

Om de taal en het vertellen van de kls te stimuleren, 

zal Loeloe op vrijdag bij een kleuter gaan logeren.

Haar koffer is haar bed of.... ze kan bij de kl. in bed slapen.

Loeloe wil eigenlijk bij iedereen logeren, 

daarom heeft ze een fotoboekje bij van alle kls van de klas.

Zo kan ze vertellen bij wie ze nog zal gaan logeren dit schooljaar.

Wil je daar nog een fotootje bijsteken ?

Geen probleem.

Zolang er plaats is in het foto-albumpje kan dit.

Er zit ook een blad bij die je samen met je kl. kan invullen.

Dit maakt het voor je kl. iets makkelijker om 

te vertellen wat ze samen hebben beleefd.

Na verloop van tijd zal Loeloe dus een "logeerboek" hebben.

Als er kls. zijn die nog geen interesse hebben,

om dingen samen met Loeloe te doen, dan is dit zeker geen probleem.

Ook dit is OK en mag je kl. op maandag gerust vertellen.

Loeloe helpt ook heel graag de kleertjes wassen in de wasmachine,

als het water zo'n 30°C is.  Dan wrijft ze superhard om alle

vlekken eruit te krijgen.

Ik hoop dat jullie er samen met Loeloe veel plezier zullen aan beleven.

Loeloe kijkt er in elk geval al naar uit.

Luizen gesignaleerd

 

Ik kreeg vandaag de melding dat er luizen zijn gesignaleerd.

Wil iedereen dit weekend eens controleren aub en behandelen indien nodig.

Alvast bedankt.

Onder het mom : Durf te vragen.

Beste ouders,

misschien hoorde je het al van je kleuter, misschien nog niet, maar we spelen heel veel buiten met de kls van de 3e kleuterklas.

Om onze buitenhoeken nog beter te maken, zijn we op zoek naar  : 

oude planken van een buitenterras,

houtblokken van bomen

hout van paletten (die niet al te hard splinteren).

Hiermee zouden we graag onze "buitenklas" verrijken.

Zijn er handige Harry's die zeggen : 

wij zien het wel zitten om zoiets te maken,

dan horen wij het natuurlijk ook heel graag.

Oproep : Update leerlingengegevens

Beste ouders,
er zijn nog enkele ouders die de infobundel omtrent de leerlinggegevens niet terug hebben ingediend.  
Willen jullie deze zo snel mogelijk ingevuld meegeven aub ?
Alvast bedankt.

grtjs, juf Els.

Passen en meten

Ons thema Passen en meten is voorbij, alhoewel we nog wel het hele jaar zullen spelen met begrippen als : licht(er), zwaar(der), lang(er), kort(er), dik(ker), dun(ner),...

We bekeken de meegebrachte materialen 

en vertelden aan elkaar waarvoor die dienden.

Remy had een "voetmeter" mee en hij kon perfect uitleggen hoe dit werkte.

Dat hebben we natuurlijk even uitgetest. 

 We moesten er wel op letten dat ook zijn grote teen in zijn schoen zou passen. 

 En.... het klopte helemaal met de maat die op de zool van zijn schoen stond.

We ontdekten dat de maat niet altijd op de zool staat, 

maar soms ook binnenin de schoen.

Tijdens het spelen, moest die voetmeter worden uitgetest,.... 

maar dan wel met de schoen nog aan.

Dan hadden we nog meters : 

een plooimeter, niet zo makkelijk om open te plooien,

maar wat is hij lang als hij helemaal open is.

een rolmeter, die je kan blokkeren

en een meetlint.

De eerste 2 gebruiken we om vloeren, planken,..... te meten

de laatste om stof te meten.

Ondertussen zijn we zelf gemeten 

en werd ons symbool aangebracht op onze

groeimeter.

We moesten op zoek naar een nieuwe plek want als hij aan ons kastje bleef hangen,

konden we Vic's symbool niet zien.

Dan maar proberen aan het huisje, maar dan mag Vic niet meer groeien,

dus.... tenslotte een plaatsje gevonden aan de muur.

Zo kunnen we ons in de loop van het jaar nog eens meten.

Eloïse had nog een wekker mee.  Daarmee meten we de tijd.

En met de keukenweegschaal, meten we hoeveel boter, bloem,.... 

we moeten nemen om pannekoeken te maken.

Dan was er nog de maatbeker : 

daarmee meet je hoeveel water of melk je nodig hebt.

Op de speelplaats tekenden we rond elkaar.

Om te weten wie het grootst is, 

moeten alle voeten wel netjes tegen het slaapklasje 

en moeten we zo dicht mogelijk bij het hoofd van ons vriendje tekenen.

We speelden een spel met instrumenten die lang klinken (bellenkrans, cimbaal)

en instrumenten die kort klinken (ritmestokjes)

Wie mag spelen als ik het lange touw toon, wie mag spelen als ik het korte touw toon ?  En wie mag spelen als ik beide touwen toon ?

Dit konden ze nadien zelfstandig doen.

Ook in de zonnetuin moesten we eerst goed luisteren.

Hoor je het instrument dat lang klinkt dan ren je naar het lange touw.

Hoor je het instrument dat een korte klank geeft, dan ren je naar het korte touwtje.  Niet spieken, maar goed luisteren.

Daarna gingen we aan de slag om vanalles te meten.

Hé, er zijn nog meer touwtjes.

1 lang blauw touw is evenlang als :

- 4 korte gele,

- 2 lange groene,

1 lang groen, 2 korte blauwtjes en 3 korte groentjes.

Zoveel manieren om de wipwap te meten.

De rolmeter is net lang genoeg om die tak te meten....

of kunnen zijn armen net wijd genoeg open om die tak te meten ?

In de klas zijn er sorteerpotloden.

Die kunnen we wegen.

Hoeveel blokjes hebben we nodig ?

Een nieuw hoekje wordt geïntroduceerd : de winkel.

Daar kun je vanalles kopen.

We maken kennis met geld.

Wat langer is dan onze maat, kost €1,

wat korter is, kost 50cent.

Gelukkig was juf Katrijn er ook om ons een beetje te helpen.

Zo leren we ook in de winkel onze beurt af te wachten,

dingen beleefd te vragen,

correct te betalen.

We leggen terrassen aan.  Kun jij die helemaal vol krijgen, 

zonder dat er een balkje rechtop staat of er een gat in ons terras is ?

Zo leren we opppervlaktes vullen.

Op een speelwerkblaadje leggen we de cadeautjes vol met blokjes

en tellen we hoeveel erop liggen.

Kunnen we onthouden hoeveel ? (resultatief tellen)

of doen we het via het truukje : blokje weg = hokje kleuren (1-1-relatie)

In de bouwhoek gaan we aan de slag met lange en korte buizen.

Wat kunnen we daarmee bouwen ?

Nav het boek "12 voetstappen", 

meten we hoe ver wij geraken als we 12 voetstappen zetten.

Wie komt het verst ?

Hoe komt dat ?

Eigenlijk was onze week tekort,

maar in ons volgende thema zullen we zeker verder kunnen meten met :

onze voeten, onze handen,....

Wil je alle foto's zien, klik dan HIER.

Alle materialen werden weer meegegeven naar huis,

maar het meetlint in een klein zakje bleef verweesd achter.

Geef je een seintje als die van jou is aub,

zo raakt ook die weer veilig thuis.

Ook de plooimeter van Eloïse ligt geduldig in de klas op haar te wachten. 😉

Dag van de sportclubs (deel 2)

Juf Sara nam foto's van de hele kleuterschool.

Zo hadden we heel wat :

Turners en lopers

voetballers,

dansers,

sportieve kleuters,

enkele skiërs,

zwemmers,

tennissers.

Wat zijn wij een sportieve kleuterschool.

Dag van de sportclubs

Donderdag 28 september, was het de dag van de sportclubs.

Heel wat kls kwamen in sporttenue naar school :

Onze voetbalsterren.

Onze dansseressen.

De zwemmers.

Een skateboarder.

Een loper.

Een turner.

Een tennisser.

In de namiddag, maakten we onze spieren los,

samen met ..... hoe kan het ook anders .....

onze lieve turnjuf die het lied

"bewegen is gezond" mee had.