In de 3e trimester wordt in de 2e kl.kl. in "gewone tijden",
veel meer aandacht besteed aan de klanken.
Tijdens de verjaardagen deden we dat al
maar binnenkort leren we een ander vriendje
uit het lilaletterhuis kennen.
nl. Tuur.
Tuur stelt een klank voor adhv een tekening/prent.
Die klank wordt altijd fonetisch uitgesproken, dwz :
niet pee, maar p(u)
niet cee, maar s
Daardoor gebeurt het dat wij, volwassenen,
geneigd zouden zijn om bij de s van slang,
citroen niet juist te rekenen.
En toch hoort die tot dezelfde klankgroep.
We proberen vooral die klank te herkennen vooraan het woord.
Spontaan zullen sommige kls. een woord zeggen waarbij de klank
achteraan of in 't midden zit. Rem dit niet af. Dit wil zeggen
dat ze die afzonderlijke klank al goed kunnen herkennen.
Let wel : het is niet de bedoeling dat ze letters gaan tekenen of herkennen !
Doen ze dit al spontaan, OK
Doen ze dit nog niet : geen nood, dit komt ruimschoots aan bod in de 3e kl.kl.
In de 2e kl.kl. wordt vooral de nadruk gelegd op het auditieve, op wat we horen.
In de 3e kl.kl. koppelen ze daar dan het letterteken aan.
